「論理」印のヒーロー活劇：『チーム・バチスタの栄光』

チーム・バチスタの栄光(上) 「このミス」大賞シリーズ (宝島社文庫 599)

チーム・バチスタの栄光(下) 「このミス」大賞シリーズ (宝島社文庫 600)

　下巻を読み終えてすぐ、続編『ナイチンゲールの沈黙』を注文した。最近では、最もエキサイティングな読書だった。

　ミステリ的な、あるいは医療小説的な考察は様々あるだろう。特に医療小説としてのディテールは、Amazonレビューを見た感じ、専門家からは色々とつっこみどころもある模様。

　しかし、本作の最大の魅力は、キャラクター。キャラクターを楽しめない人は、本作を楽しめない。

　主人公は、昼行灯だが保身には長けた神経内科医・田口。彼のやや軽薄な1人語りは、本作の屋台骨を形成している。が、それは本作の骨であって、肉ではない。

　「完璧な医者」のイメージを体現した外科医・桐生をはじめとするチーム・バチスタの面子も、本作に置いては前菜・付け合わせに過ぎない。

　では、本作のメインディッシュは何か。下巻から登場する「ロジカル・モンスター」白鳥だろう。頭の回転が速く、かつ、思考は論理的で的確。頭脳のスペックだけなら人後に劣らないが、反面、社会的な儀礼や他人への配慮には疎い。

　そんな彼の人となりは、身近に似たような人物がいるとイメージしやすくなる。僕の場合、バイト先の上司に白鳥のような人がいて、面白い反面苦労した。独り言っぽい語りや、遠慮の抜け落ちがちな発言などは白鳥と被る。

　僕のレベルでは彼の優秀さの度合いを推し量ることは出来なかったが、頭の良い人であることは確かだろう。僕にとって、田口の心労は他人事ではない。

　そんな、白鳥のような人物を内心うざったく感じている僕でも、本作は楽しむことができた。なぜかといえば、白鳥が「ヒーロー」だからだ。

　ヒーローの条件は、普通の人が、やりたいとは思っててもやれないことをやってしまうこと。普通の人は、ヒーローにはなれない。行動力も意志も武器も持たないからだ。

　白鳥は、「論理」という武器でもって「悪」をなぎ倒すヒーローなのだ。その姿、ヒーローならざる身としては、憧れずにはいられない。

『眠っている力を目覚めさせる最短法則』を読んだ

【図解】眠っている力を目覚めさせる最短法則

　荘司氏の既刊全てを読んだわけではないが、これは彼の現時点での最高傑作だろう。荘司氏自身、多読家であり本を「使い倒す」タイプであることから、本書も読者が「使いやすい」構成になっている。

　１つのトピックにつき見開き２ページ、という構成で、文章は右ページだけ、左ページは図のみ。それでいて要点は過不足なくまとまっているため、かなりのスピードで読むことができる。目次を読んで興味があるとこだけつまみ食いするもよし、図解を中心に見て、気になったところだけ文章を読むもよし、10分程度の読書でも、「斜め読み」とは到底呼べない、十分な読後感を得ることができる。

　中身は今までの荘司氏が著書で述べてきたことのエッセンスを抽出したものなので、荘司氏のファンにとっては、得るところの少ない本かもしれない。ただ、そういう人にとっても、高速で復習可能な本書は使いでのある本だ。

　以下、自分用メモ。

・長期目標を細分化しろ（p.24　同趣旨を述べている本として、藤沢晃治『夢を実現する技術』）

・三日坊主を防ぐ4つの方法：最初のハードルは低く、すぐできるようにスタンバイしておく、成果を可視化する、成果の法則を知る（p.28　成果の法則の理論的裏付けは池谷裕二, 糸井重里『海馬』などを参照）

・マーキングは不要な部分を削るためにある；マーキングされてない部分は二度と読まない（p.58）

・こまめに「ご褒美」を用意しよう（p.75）

アニメの海外展開について

　弾さんが何をもって「irresponsible」としているかは判然としないけれども。

　世界中が日本の返事を待っている - 書評 - アニメ文化外交

　キャプテン翼のアニメ版は、原作漫画の大ヒットの副産物であって、「キャプテン翼」という総合的コンテンツの一部門に過ぎない。さらにうがった言い方をするなら、そもそも昔のアニメは、30分かけたCMか、枠を埋めるための低予算番組のいずれかに過ぎなかった。キャプつばは前者の「30分CM」だ。

　アニメには視聴者の多さという武器があるけれど、単品ではコストパフォーマンスが悪い。爆発的に売れた『涼宮ハルヒの憂鬱』のDVDでようやく、全9巻で50万枚。一方、原作小説は既刊9巻で560万部。価格が一桁違うとはいえ、クリエイターの数を考えれば、どちらが「効率的」かは一目瞭然。

　本格的にビジネスとして展開するなら、アニメ・CD・漫画・小説等のメディアミックスで、リスクの分散と収益の最大化を図る必要がある。けれど、そこまでの市場は海外にはまだ存在しない。

　日本国内でだって、クリエイターの熱意*1と、ファンのお布施*2によって支えられている、ニッチなコンテンツなのだ。カルチャーとしてはともかく、ビジネスとして海外でも展開するのは難しい。AnimeNation等、アメリカで版権を買い取ってDVDを販売している会社も、苦戦を強いられている。

　海外でのネット配信の試みも見られるけれども、これは「30分CM」の類。すでにコミックスを展開しているジャンプ作品だからこそできること。アニメをメインで売っている会社でも、GDHの寄付制などの試みが見られるが、上手く行っているとは言い難い。

　現実的には、ファンサブもグレーゾーンとして黙認しつつ、ビジネスの基盤となるファンベースが育つのを見守るしかないのではないか。日本でだって、「ヤマト」から35年、やっとここまで来たのだ。オタクが購買力を持つには、時間がかかるのである。

*1:２０代アニメーター、平均年収は１１０万円等、アニメ製作現場の薄給はよく知られている。

*2:1話30分に数千円（昔のOVAなら1万数千円）払ってくれるファンが数千人いる、というのは結構すごいことだ。

『高校生の勉強法』を再読した

最新脳科学が教える 高校生の勉強法 東進ブックス

　池谷裕二氏の著書は色々あるが、効率の良い学習法を手っ取り早く知りたい、という人にとって最も有用なのは、恐らく本書だろう。『海馬』よりも具体的なTipsに富み、『記憶力を強くする』ほど理論的な説明が詳しいわけでもない。

　タイトルは「高校生の」とあるが、これは「高校生は脳の発達段階的には大人の脳と同様なので、中学生までの学習法では上手く行きませんよ」という意味。従って、本書のタイトルは、『大人のための勉強法』と言い換えることができる。

　では、中学生以前（子ども）と、高校生以降（大人）との違いは何か。記憶重視と、理解重視の違いである。子どもは、とにかく記憶力がすごい。何でもかんでも記憶して、トライアル＆エラーを繰り返すことで法則化していく。それに対して、大人は、記憶力の点では子どもに敵わない。しかし、経験の蓄積に裏打ちされた理解力は子どもを遥かに凌駕する。

　ここから導き出される「高校生の（＝大人の）勉強法」とは何かといえば、「理解重視」の学習法だ。わからなくても覚えられるのは中学生まで。高校生からは、理解することで、はじめて定着率の高い記憶をすることができるのだ。

　以下は自分用メモ。

・効果的な復習プラン：学習した翌日に、1回目　その1週間後に、2回目　2回目の復習から2週間後に、3回目　3回目の復習から1ヶ月後に、4回目

・復習は、同じ内容のものにしか効果を発揮しない（→同じ教材を繰り返しやるべし）

・興味を持て、感情をこめろ

・モーツァルト効果：本書では肯定的に取り上げられているが、真偽不明（モーツァルト効果 - Wikipedia）。

『不透明な時代を見抜く「統計思考力」』を読んだ

　今年の22冊目。

不透明な時代を見抜く「統計思考力」

　統計の分析手法について書かれた本を読むのは、たぶん初めて。それでもつまる部分はほとんどなかった。優れた解説書だと思う。

　本書は、３つのパートからなる。第１章「データを見る」　第２章「データを読む」　第３章「データを利用する」。

　第１章「データを見る」。ここでは、生データにあたることの重要性を説いている。また、生データを検討することから、通説の再検討を迫る内容ともなっている。

　同趣旨の本として真っ先に浮かぶのは、「反社会学講座」。本書との違いは、『反社会学講座』が通説を反転させ、笑いのめす内容なのに対し、本書はより教育的である。『反社会学講座』が、新しい視点・結論に誘導するものなのに対し、本書は自分なりの視点・結論を見つける方法を教えてくれる。

　老子に「人に魚を与えれば一日で食べてしまうが、人に釣りを教えれば一生食べていける」という言葉があるが、本書はまさに「魚の釣り方を教えてくれる本」。

　その教育性は、構成にも表れている。読書離れの分析では生データを見るだけで済む議論になっているが、次の小泉改革の分析では、データを疑うことも学ぶ、といった具合に。ただ、ここまでは類書でもカバーされている内容だし、ネット上の議論では常識的な範囲内にもある。本書の白眉は、第２章だ。

　第２章「データを読む」。ここでは、平均と分散、正規分布、大数の法則などの統計分析ツールを紹介している。平均値と中央値の話などは私も聞いたことがあったが、株価の周期性は見かけだけのものである（ユール・スルツキー効果）、正規分布していないデータの存在（ワイブル分布）などは面白かった。

　dankogai氏が褒めていた標準偏差の解説は、「微分をとって０と置けばＯＫ」という部分は直感的ではなかった（微積分の知識は遠い過去のものだ）が、標準偏差は最短距離なので扱いやすい、という解説はわかりやすい。

　ブラック・ショールズ評価式と相関の項では、データの扱いを誤ることの危険性と、陥りがちな過ちも学ぶことが出来る。

　第３章「データを利用する」。ここは、人口学のイントロダクション。未来を予知する上で最も頼れるデータ「人口」の解釈方法を学ぶことができる。

　全体として、とても教育的な本だといえる。しかし、「無知な読者を教育してやる」という、大上段に構えた傲慢さはまったく感じられない。それは、著者自身が現在進行形で学び続けている人だからだろう。ブラック・ショールズ評価式の項では、著者自身、ブラック、ショールズらと同様の誤りに陥っていたと述べている。

　本書のサブタイトルは「小泉改革は格差を拡大したのか？」とある。このテーマについて、本書にはどうとでもとれる玉虫色の結論しか出ていない。ステロタイプな格差論を毒抜きするには使えるかもしれないが、すっきりしないと感じる人も少なくないだろう。

　しかし、真に重要なのは、誰かの書いた模範解答を求めることではなく、自分のアタマで考えることだ。そして、自分のアタマで考えるには、学び続けることをやめてはならない。著者も言うように、「自力で考えることの最大の敵は、自分にはわかっているという過信」なのだ。

できる者は、実行する。できない者は、××する。

名著『マーフィーの法則』のなかで、教育論に割かれた章の冒頭に表れるのが、次の法則です。

Ｈ・Ｌ・メンケンの法則
できる者は、実行する。
できない者は、教える。

H.L.MENCKHEN'S LAW:
Those who can, do.
Those who cannot, teach.

本書を初めて読んだ中学生の頃、この身も蓋もない物言いに腹を抱えたものです。

しかし、この法則、実は「投資」にもよく当てはまるのではないでしょうか。

すなわち、

できる者は、実行する。
できない者は、投資する。

金融とは、文字通り、「金を融通する」ことを意味します。金はあるけど、金のなる木は作れない人と、金のなる木は作れるけど、その木を作る原資のない人。二人に手を結ばせるのが金融の役割です。ですから、昨今の金融市場の崩壊によって、「できる者」と、「持てる者」が手を結べなくなり、双方にとって不幸な事態になっているのですね。

追記。

現実には、「できるし、持ってる人」が、自分だけでなく金にも「働かせる」ために投資をしている、ということも多いだろう。金融市場は勝者をより勝たせる方にも作用している。

『夢を実現する技術』を再読した

夢を実現する技術 (PHP新書)

個人的に気になった部分のみ抽出。要約ではない。

• 初期抵抗のメカニズムを知れ：新しいことを始めると、最初のうちは抵抗が大きくのしかかる。しかしこれは一時的なもので、勢いがつけば次第に抵抗を感じなくなる。

• 目的地への到達手順を細分化せよ

• 進捗管理表を作ってモチベーションを上げよ：必要な能力を項目に分ける、A4の紙を横向きに使って各能力の開発状況を確認する、能力の必要度に応じて各能力に重み付けをする、進捗状況に応じてマーカーで塗りつぶす　p150-155参照